???????《光明日报》 ５月３１日第１１版报道我校以评促建加强本科教学工作。

附：报道全文

中原工学院以评促建加强本科教学工作

不久前，中原工学院组织申报省级教学成果奖，获特等奖1项，一等奖3项，二等奖6项，并有2项被省教育厅推荐参加国家级教学成果奖评审。此前，中原工学院共有三项教学改革课题获河南省“面向21世纪教学内容与课程体系改革”立项，其中“热加工专业建设综合改革与实践”项目获国家纺织工业局21世纪教改项目二等奖及河南省优秀教学成果一等奖。

?????? 中原工学院在教学内容和课程体系改革方面的成绩，是手机赌博官网,澳门赌博现金网以评促改加强本科教育取得的丰硕成果之一。多年来，中原工学院重视发挥教授、博士等高层次人才的先导作用，经过实践探索，逐渐形成了自己特色鲜明的教学建设与改革思路：以更新教育思想观念为先导，优化专业结构，推进素质教育，强化质量意识，创新管理机制。在这种思路的指引下，手机赌博官网,澳门赌博现金网在专业建设、课程改革、人才培养等方面均呈现出蓬勃发展的景象，在省内外赢得了广泛赞誉。

????????????????????????????????????????? ?以满足社会需求为导向大力加强专业建设

??????? 中原工学院（原郑州纺织工学院）建于1955年，隶属于纺织工业部。1998年，按照“中央和地方共建，以地方管理为主”的方针，学院由原中国纺织总会划转河南省管理，成为中央与地方共建、以地方管理为主的高校。为更好地服务地方经济建设和社会发展，2002年7月手机赌博官网,澳门赌博现金网制定了《中原工学院专业建设发展规划》，明确了“优化结构，扩大规模，改善条件，提高水平”的专业建设思路，以社会需要为导向，调整学科专业结构，优化专业总体布局。

??????? 对那些社会需求稳定、自身办学条件好、特色鲜明，并与重点学科相匹配的优势专业建设，手机赌博官网,澳门赌博现金网集中力量，重点加强。2002年，手机赌博官网,澳门赌博现金网把纺织工程、服装设计与工程列入“十五”重点专业建设计划，2005年，把建筑环境与设备专业列入第二批重点建设项目。这3个重点建设专业分别以河南省重点学科为依托，加大经费投入，改善办学条件，提高了办学水平和教学质量。截止2004年底，该专业2004届毕业生的需供比高达3.2：1。目前，列入重点建设的3个专业已成为省内领先、国内有一定影响的品牌专业，在中原工学院学科专业建设发展中发挥了示范作用。

?????? 不仅如此，三年来，中原工学院还发挥以工为主的优势，依托原有的学科资源基础，致力于扩大学科门类和调整专业结构。比如：在原有的数学、物理、化学学科基础上，设立了信息与计算科学、应用物理学和应用化学3个理、工结合的应用理学专业；在原有的经济学及相关的管理学、数学等学科基础上，设置了国际经济与贸易专业；在原有法学学科和经济法专科专业的基础上，开办了法学本科专业。这些举措使手机赌博官网,澳门赌博现金网逐步形成了总体布局合理，以工为主，以纺织服装为特色，工、管、文、理、经、法协调发展的学科专业结构。

?????? 为保证新办专业办学条件达到人才培养的基本要求，中原工学院定期开展新专业检查评估，有了问题，及时整改。在教师引进、教学仪器设备和图书资料购置等方面，手机赌博官网,澳门赌博现金网优先满足新办专业建设的需要，按照《中原工学院专业建设发展规划》，对每个新办专业根据具体情况投入50至100万元的专项资金用于教学仪器设备和图书资料购置等专业建设支出，师资引进严格按照专业规划加以实施。三年来，用于新专业的教学设备投入累计达686万元，电子信息工程、轻化工程、英语、安全工程、网络工程的投入均超过70万元，为新专业配备教师205人，其中具有博士学位19人，具有硕士学位100人，有教授职称12人，副教授39人。

????????????????????????????????????????? 以更新教学理念为突破口加快精品课程建设

????????课程建设工作的开展，反映着手机赌博官网,澳门赌博现金网在教学理念上的变革。为了推进手机赌博官网,澳门赌博现金网的整体建设，促进教师采取与培养目标相适应的教学理念、教学方式和教学手段，激发学生自主学习、积极探索与创造性研究的积极性，中原工学院加快了精品课程和优秀课程建设。

??????? 从改变传统的教学理念出发，中原工学院响亮提出，要推进素质教育，坚持基本素质、基本知识、基本能力、基本技能的并重；要通过课程建设和课程教学，使学生提高基本素质、夯实基本知识、培养基本能力、提高基本技能；教学方法要由传统的知识传授转变为适应时代要求的多种教学方法的灵活应用，特别是注重学生学习能力、创新思维的培养；教学形式要由“单一的课堂教学”转化为“多形式的互动交流”，形成浓厚的教学学习氛围。

????????具体工作中，手机赌博官网,澳门赌博现金网强调各个学科课程可以根据自己的特点，将教学理念落实在课程教学上，即科学设计教学方案，采用相适应的教材形式、授课方式、讨论形式、作业类型、实践训练和考核方式，建立“以学生为主体、以教师为主导”的教学模式，激发每个学生的特长和潜能，鼓励并引导他们的好奇心、求知欲、想像力、创新欲望和探索精神。

??????? 在课程建设规划的整体构架上，手机赌博官网,澳门赌博现金网注重突出“重基础、宽口径”的教育理念，强调在教学过程中加强对学生基础知识、基础理论的传授，思维方法的培养和实践环节的训练，并对自然科学、人文素质、专业基础三类课程和相关的实践环节类课程有所侧重。目前，中原工学院课程建设主要分三个类别，分别为合格课程建设、校优秀课程建设和校精品课程建设。

??????? 为了保证课程建设整体架构的真正落实，几年来，手机赌博官网,澳门赌博现金网制定了《“教学质量和教学改革工程”第一批项目实施意见》、《手机赌博官网,澳门赌博现金网加强课程建设的几点意见》、《课程建设与管理条例》等多项指导性文件和制度，还加大了资金扶持力度。三年来，手机赌博官网,澳门赌博现金网投入40万元，共资助课程建设项目56项，建成省级精品课程3门，校级精品课程8门，18门课程建设成为校优秀课程，9门课程建设成为省级优秀课程，并为优秀课程和精品课程培育了一些种子课程。

???????????????????????????????????????? 以提升综合素质为宗旨科学构建应用型人才培养体系

??????? 为了全面提高学生的综合素质，培养学生的科学精神和健全的人格，中原工学院始终坚持把素质教育与教学过程融合在一起，科学构建了适应社会需要和学生全面发展需要的新的高级应用型人才培养体系：

??????? 1、积极加强通识教育中原工学院的通识教育课程包括了比较广泛的人文、自然科学、体育和工具技能性课程（外语、计算机等），基本上涵盖了大学中主要的公共课程和基础课。近几年来，手机赌博官网,澳门赌博现金网增加了培养学生人文精神、文化素养方面的课程，把人文精神的培养渗透到所有课程和实践环节的教学中去，加强对学生的动机、兴趣、情感、意志和性格等个性心理品质以及正确对待人与自然、人与人的关系等体现人文精神的培育。

??????? 2、注重学科交叉融合在制定各本科专业综合培养计划时，中原工学院注重给学生整体性的知识，注重其他学科知识对本学科的影响及在本学科领域中的应用，更注重在精选知识、交叉融合上下功夫，搞好整体优化。此外，我校还鼓励学生了解本学科的前沿技术与发展动向，拓宽学生的视野。

??????? 3、重构实践教学体系中原工学院经过多方努力，在许多单位和企业建立了实践基地，尽可能的为学生提供综合性、设计性、创造性比较强的实践环境，并从整体上策划每个实践教学环节，使得这种实践教学体系能与理论教学平行而又相互协调、相辅相成的发展，这就为学生构筑了一个科学合理的实践能力体系。

??????? 4、科学分配学习时间近几年，中原工学院在培养方案中把4年理论课的总学时由原来的3000学时降到目前的2600学时左右，不仅在总体上、而且对每一门课程都作了进一步的精选、整合和精简，选择、重构“少而精”的教学内容，这就为学生自主学习、发展个性留有足够的余地。

????? 由于正确的教学改革思路，近几年来，手机赌博官网,澳门赌博现金网在全国和全省各类竞赛中取得了可喜的成绩，在2003年全国大学生电子设计竞赛中获全国一等奖两个、全国二等奖一个，在2003年全国第八届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中获全国三等奖一个，在2004年全国大学生数学建模竞赛中获河南赛区一等奖三个，二等奖二个。